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罗蓉名师工作室 工作简报 2017年 第五期

2017-03-21 04:38:00来源:20区编辑:转角遇见你

罗蓉名师工作室 工作简报 2017年   第五期

           








罗蓉名师工作室

工作简报

2017年   第五期  

2017年3月11日

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辐射引领携手研讨促发展

为了充分发挥名师的引领、示范、辐射作用;进一步加强校际交流,积极进行课堂教学研究与探索,深入落实新课程改革;进一步加强教师专业化发展。 2017年3月11日,罗蓉名师工作室赴罗平开展教学研讨活动。本次活动在罗平县振兴小学开展,工作室精心安排了三节不同文体的课堂。来自振兴小学、九龙镇中心学校、罗雄街道中心学校、鲁布革中心学校、大水塘小学等100余名教师共赏精彩课堂和专题讲座。

余洋老师执教一年级《识字6》,本堂课基于学段目标,落实学生的读、写,课堂中游戏、童话环节引人入胜。整堂课,文化味儿十足,由汉字的演变到拓展,再学习书写,真正做到让学生喜欢学字,爱上识字。

胡蓉老师注重文体教学研究,带来《人类的“老师”》这篇科学小品文,紧扣小品文的语言特点,由字词训练入手到句式的训练,展现出具有浓浓语文味,把核心素养中“语用”的思想贯穿整个教学思路。最后胡老师结合文章的内容来练笔,学生得于课文,同时又能通过所学去补充课文。

罗蓉老师执教《杨氏之子》,步步深入,环环相扣,不仅带领学生自读自悟理解本文的意思,而且让学生自己总结出学习文言文的方法,最后拓展练一练自己说句子。每一环节,罗老师都是以本文为例在教学生学习文言文的方法,学生一课多得。

最后罗老师开展了“基于核心素养下的小学语文文言文教学”讲座,理论结合亲身经历,罗老师提出语文要在积累中培养学生的语文核心素养,要让学生在课堂中找到自信,体会到自主学习的快乐,真正成为学习的主人。

此次活动受到了罗平县各校老师的一致好评,振兴小学李校长、赏副校长提到:“几位老师独具特色的教学课堂,精彩的课后分享,让老师们受益匪浅,在今后的教学实践中,希望老师们跟着罗蓉名师工作室的脚步在学习中积淀,在研究中提升。”

未来,工作室将继续秉承“研究平台,成长阶梯,辐射中心,师生益友”的宗旨,围绕专业发展和课改研究两大中心任务,充分发挥名师工作室的优势,扩大辐射面,推动更多地区的语文教学改革与深化和语文师资队伍素质的提高!



云南省罗蓉名师工作室(yn_luorong)

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