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原创丨从平视角度看高考状元

2016-01-21 21:05:00来源:20区编辑:转角遇见你

原创丨从平视角度看高考状元

从平视角度看高考状元

每年公布高考成绩的时候,人们都把目光聚焦在各省市的“高考状元”身上。这无可厚非,毕竟“状元”称号是智力超群的学生的荣耀。但我们更应该明白,“高考状元”只是一时的荣耀,在今后能取得何等成就,除了与自己的人生定位、职业选择以及努力程度等因素有关外,还深受教育培养模式和社会环境的影响。一个人是否成才或成功,现在断言还为时尚早。

  艾瑞深研究院发布的《2015中国高考状元调查报告》显示1952一2014年中国各省市自治区“高考状元”在学术研究领域成就较高,经商和从政则不是其所长;“高考状元”成才率大大低于社会预期。这些结论引发了争议。

  笔者认为,出现这样的状况与高考考察方式有关。高考本身就是以学术性质的考察为主。何况,国内的高中,能够在教书之外,重视学生的综合素质发展,培养学生综合素质的并不多。从这种制度下走出来的“高考状元”,在大学期间往往习惯于从学习成绩以及学术上寻找自己的存在感。至于学生会,社团活动,很少有人能够顺利进入并且迅速地适应。所以,“高考状元”在商界和官场中答卷平平也就不难理解了。

  从高考中脱颖而出的“状元”们,是最适合从事学术研究的。因为他们所具备的超强学习能力、创造性思维,恰恰是从事学术学术研究的必备要求。试问,如果这些最适合的人选都去从政经商了,没有人去做学术研究,没有科研成果转化为实际生产效能,国家科技创新又从何谈起?无论是经商、从政还是从事学术领域,社会各界对“高考状元”的期望是非常高的,毕竟,在几万人或几十万人中拨得头筹,荣获“状元”称号,并不是一件容易的事。但“高考状元”如果不在自己所处的职业领域成为领军人物的话,众人可能会产生此人配不上“状元”称号的想法。所以,在《2015中国高考状元调查报告》中会有“高考状元”成才率大大低于社会预期的结论。

  然而,我们需要反思的是,结论中的“成才”标准是什么?或者我们要问,“成才”是否有标准?

  无论是“高考状元”们,还是数量更庞大的非高考“状元”们,“成才”是没有标准的,如果非要强加一个标准的话,那就是一在自己的职业领域,是否实现自身的价值。清华北大的毕业生,众人都觉得他们应该在“高大上”的职业领域叱咤风云,成就非凡,然而,也有

清华北大的毕业生卖起了猪肉,种起了农田,我们能说他们没有“成才”么?事实上,这些高材生,凭借着自身的聪明才智,运用科学的经营和管理方式,在与自己身份看似不相符合的职业领域,同样开创了一片天地,实现了自身的价值,也带动了周边的人勤劳致富。

   “高考状元”在学术研究领域成就较高,经商和从政不是“高考状元所长”的言论,其实也在提醒我们:当前教育尤其是高等教育内容和模式还有扩展的空间。目前,很多学校的教育仍然以传授学术知识为主,创新和创业教育虽然得到了重视,但还远远不够。在市场经济日益发达的今天,高校应该加强创新思维培养和创业教育,让所有大学生都能拥有更多样的成才之路、更广阔的成才领域。从平视的角度看待高考状元或许更好。

新闻学1402    徐现泽






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