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【目录查询】《新课程》小学 10期

2015-10-23 22:17:00来源:20区编辑:转角遇见你

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【目录查询】《新课程》小学 10期
理论研究
在音乐活动中培养幼儿文明礼貌行为 俞 洋/4
小班幼儿在阅读活动中倾听能力的培养 刘晓晨/5
小学作文教学应轻指导重讲评 李 洪/6
幼儿园美术教育生活化有效措施的探究 范奎兰/7
启“笛”音乐之声 戴正义/8
越(阅)读越精彩 李 勤/9
如何正确把握小学语文教育的特点 张 燕/10
自主游戏对幼儿自信心培养的研究 李兆红/10
浅论幼儿园区域活动的有效实施 刘丽翠/11
把握好课堂提问这把钥匙 郭贵君/12
科学探索让孩子动手动脑 徐敏花/12
幼儿文明礼貌培养策略的研究 许晓珍/13
幼儿户外活动中的保育工作 毛 靓/14
幼儿区域游戏规则四步曲 韩 琳/14
材料——美术表达最美的“语言” 朱沈洁/15
幼儿园区域活动的优化途径探索 刘丽坤/16
创设科学教育环境,有效提高幼儿手脑并用的能力 李剑华/17
对于幼儿心理健康教育的家园合作研究 赵克凤/17
有效整合家长教育资源开展大班幼儿纸雕活动 黄俐萍/18
课题展示
创设情境,培养兴趣,升华情感
——英语小班化教学与故事教学融合 赵叶青/19
浅析“迁移”在小学数学教学中的应用 杭惠娟/20
生动精彩的语文课堂是如何形成的 王素霞/20
德育园地
造就餐桌上的好孩子 郏卫红/21
幽默,小学语文教学的调味剂 郭海斌/22
幼儿园保育工作的重要性 王莉萍/22
浅析如何在小学体育教学中渗透德育 傅 华/23
放飞孩子的自由 胡其艳/24
有一种爱叫放手 敬德新/24
浅谈如何加强幼儿园的师德建设 王晓美/25
怎样在语文教学中进行劳动教育 王晓欢/25
爱,从未走远
——关于一个特质学生的教育故事 胡加善/26
不让果实成为一种诱惑 王冬梅/26
用心做教育 用爱教学生 涂小燕/27
浅谈养成教育在小学思想品德教育中的渗透 叶永海/28
打开孩子写作的天窗 何丙芳/28
教材研究
关于小学数学苏教版新教材中“主题图”的运用 游晓莉/29
文本解读
浅谈小学数学课中“0”的教学 潘学党/30
绘本——我们想象不到的力量 张秋爽/30
“幸福”幻灭三部曲 金 川/31
案例分析
眼镜风波 屠敬贤/32
一次课堂交际带来的精彩 李朝侠/33
该出手时就出手 李延昭/34
幸福源于感动 娄殿秋/34
译林版英语五(下)Unit 5 story time教学案例 袁 会/35
趣中求知,学生素质培养一例 黄腊琴/36
活化小学英语课堂 王春艳/36
《徐悲鸿励志学画》案例与分析 张 艳/37
浅议小学数学开放题的设计 韩慧娟/38
不可缺失的家庭教育 谭 蓉/38
播一粒读书的种子 郑 智/39
教学创新
小学数学教学生活化途径探索 戴 平/40
浅析小学体育教学中如何培养学生的创造性思维 张芝桃/41
启发式教学法在小学数学教学中的应用分析 辛延立/42
提高语文课堂教学实效性的几点做法 王惠英/43
生活情境在小学数学教学中的应用 张龙强/44
打造灵动的小学数学课堂 鲍 霞/45
如何打造充满活力的小学英语课堂 安媛媛/46
构建小学低年级数学计算教学有效课堂的途径探索 周 洁/47
在综合实践活动中培养学生的创新能力 杨 萍/48
小学数学互动教学的重要性 沈丽艳/48
小组学习模式在小学语文阅读教学中的应用 张玉凤/49
浅析如何构建小学数学学业评价体系 宋立新/50
自主的课堂——让学生学会学习 韩卫红/50
例谈小学高年级英语绘本“自主”阅读教学模式 周亚菊/51
新课程理念下如何进行语文教学 高学娟/52
新时期小学数学课堂教学的创新 袁 捷/52
基于混合教学方式的小学英语教学研究 宋真兴/53
新课改中如何激活小学语文课堂 高艳梅/54
浅谈小学英语的趣味教学 李秀珍/54
小学数学教学对学生思维的锻炼及养成研究 熊 飞/55
试析如何创新小学数学教学模式 何功权/56
模仿诚可贵 创新价更高 肖 敏/56
浅谈学生数学思维能力的培养 刘文娟/57
汉字英雄从书写习惯开始 苏德权/58
点燃学生智慧的火花
——谈培养学生创造性思维能力 柯春兰/58
浅议小学数学思维能力的培养 章少敏/59
小学信息技术教学中创新能力的培养 赛尔墩/60
美术课要上成学生喜欢的课 顾 瑶/60
小学语文教学中课堂提问艺术的运用 卡得曼?依哈木江/61
浅析小学音乐课堂中如何实现“互动” 张 敏/62
巧设练习,培养学生创新思维能力 汪小红/62
小组学习模式在小学数学教学中的应用 李 柳/63
针对小学数学教学的思维训练策略 陈 伟/64
合作学习在小学语文阅读教学中的应用 马小英/64
论小学体育教学方法改革与创新 布音达来/65
浅谈新课改下的小学体育教学 张佐凤/65
素质教育下如何培养学生的语言交际能力 赵 英/66
起步作文教学的趣味性探究 张衍娜/66
高效课堂
让学讲课堂闪动智慧之光 赵 静/67
如何上好一堂小学高年级足球课 侯英超/68
如何让学生成为小学语文课堂的主人 闫 波/69
乐中学,学中乐 吴玲丽/70
引领学生走进快乐的小学英语殿堂 韩 燕/70
还原数学本位,提高课堂实效性 颜正茂/71
如何构建开放而有活力的小学语文课堂 李怀颖/72
小学生运算心理的改善 周 杰/72
巧付出 显高效 王海花/73
让合作小组在语文课堂上高效起来 王海霞/74
让学生在数学课堂上动起来 王晓娟/74
提升小学语文教学效率浅议 谢永琴/75
浅谈小学阅读教学中读书方法的指导 李艳红/76
试论小学数学高效课堂的构建 张子华/76
数学课堂如何合理运用“自学、展示、精讲、反馈”进行教学 李 杰/77
浅谈如何提高小学语文阅读教学效率 宋 婷/78
如何优化复习课课堂 李凤颖/78
有效教学,让数学课堂更精彩 冼梅红/79
小学语文良好课堂氛围的营造 陈春霞 李梅香/80
对构建小学数学高效课堂的认识 叶家荣/80
巧把金针度与人
——浅谈小学生书法兴趣的培养 胡建权/81
小学数学教学中如何激趣 马春梅/82
实现阅读教学课堂有效对话的几点做法 马占会/82
激发学生学习兴趣,提高小学数学教学效率 崔金霞/83
浅谈如何构建小学音乐高效课堂 田淑红/83
注重对小学生的识字教学 曹祖发/84
小学数学小组合作学习有效性研究 李 宁/84
新课程背景下小学英语课堂教学有效策略探究 赵志伟/85
让学生在快乐中学习英语 寇 燕/85
小学数学高效课堂的构建 陈建国/86
小学数学课堂合作学习策略的有效应用 宋志艳/86
多样化导入方式在小学数学教学中的应用 朱开平/87
如何构建一堂趣味性十足的小学数学课 刁德军/87
提高小学语文课堂教学质量的途径 徐爱英/88
浅议如何提升小学英语教学效率 于宏伟/88
让小学语文课堂充满生活气息 黄连招/89
情景教学法在小学语文课堂中的应用 董玉芳/89
经典诵读对小学生语文学习的意义 段亚玲/90
提升小学语文阅读教学实效浅谈 徐景艳/90
教学实践
淘尽黄沙终见金
——《小蝌蚪找妈妈》与品评语言之约 饶凤玲/91
运用思维导图优化小学作文教学的实践 陈向辉/92
幼儿学习习惯培养的实践探究 卢忠英/93
引领孩子从“心知肚明”走向“身体力行” 郭美珍/94
渗透“棋趣、棋理、棋品”的游戏活动实践探索 杨美华/95
《分数的意义》教学设计 吴香玉/96
提领而顿,百毛皆顺
——浅析长篇课文阅读教学 姚翠芳/97
西师版十册《燃料的家庭》教学设计 邹洪露/98
兴趣,开启小学生数学智慧的大门 蒙美敏/99
小学科学教学中研究性学习的探索与实践 陈长波/100
幼儿园教学实践之家长工作篇 妮娅?卡买/100
小学英语听力教学的实践研究 叶美娟/101
小学生语文学习兴趣培养的实践性探索 阿依奴尔?哈赛银 木拉提?胡斯盘/102
《我》习作指导教学设计 王侨燕/102
《节日的餐桌》教学设计 马晓翠/103
学生预学后,教师教在哪里
——《圆的认识》先学后教教学实践与思考 童燕萍/104
《认识钝角和锐角》前测分析及课堂设计 魏立霞/107
关注数学思考 发展思维能力 谢美霞/108
教法研究
读——阅读教学之根本 黄娟雄/109
朗读是英语学习的有力助手 张 伟/110
互动教学在提高小学语文综合素质中的应用探析 劳支玲/111
作文训练,贵在指导编写提纲 黄武辉/112
小学英语教学中如何培养学生的情商 周 艳/113
小学作文教学刍议 桂元平/114
学前特殊儿童教育存在的问题及对策 张展华/114
简述小学思想品德的教学方法 崔 娜/115
如何提高小学体育学习的积极性 钱小娟/116
小学数学教学技巧略谈 赖璐娜/116
学讲计划下的小学数学小组合作学习探究 周 红/117
论小学品德与生活课对小学生良好学习习惯的培养 甘莉兰/118
浅谈小学低年级英语词汇趣味教学 殷春燕/118
体悟——提高小学数学教学效率的金钥匙 陈镇生/119
小学作文“四步教学法”初探 林 颖/120
在愉快的教学中培养小学生的英语表达能力 程文星/120
课堂语言技巧的运用 阚茜茹/121
小学数学教学生活化研究初探 仲德存/122
浅谈小学生计算能力的培养 谭平荣/122
小学数学体验式教学的几点策略 黄丽环/123
小学作文教学生活化的研究 王 栓/124
幽默,让小学数学教学更精彩 黄建军/124
探究小学数学的教学障碍及其突破路径 王 巍/125
关于快乐教学法在小学语文教学中的应用研究 胡婷婷/126
浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣 孔维晋/126
关于小组合作学习对提高小学生学习能力的实验研究 杨 柳/127
浅谈如何在小学语文教学中培养学生的学习兴趣 郑新园/128
小学数学课堂导入策略运用与研究 张福东/128
浅谈农村小学开展语文综合性学习活动的途径 郑丽青/129
关于儿童文学在小学语文教学中的运用研究 曾肖茗/130
小学语文个性化教学研究 高春梅/130
小学数学教学中如何培养学生的思维能力 王明群/131
小学数学教学中贯彻解决问题方法多样化的思路 张 炜/131
教学语言艺术在小学语文教学中的体现 廖小琴/132
小学语文教学中学生学习兴趣的激发 苗振香/132
浅谈小学数学生活化情境创设 赵永强/133
浅谈体育的艺术形象化教学 刘美林/133
浅谈小学数学课堂中的自主合作探究 陈立娟/134
小学语文综合性学习教学策略初探 刘凤龙/134
教学反思
师其意而不泥其迹
—— 一名小学英语教师的听课反思 林 佩/135
农村小学语文高效课堂之我见 滕玉祥/136
小学古诗歌诵读方法之我见 翟焕玲/136
小学生中年级数学计算能力培养之我见 华仲明/137
品德与生活的教学反思 陈素辉/138
浅谈科学实验课的做法和体会 杨允清/138
小学优等生教育中的实践与思考 王洪波/139
以故事教学为基,点思维能力之花 秦 洁/140
把游戏引进数学课堂的几点思考 刘玉明/140
新课改中提升英语教学效率的实践与思考 秦海新/141
小学数学教学的几点建议与思考 刘全华/141
阅读质疑 激活思维 郭艳霞 张 洪/142
提升小学作文教学效率的几点思考 蔡淑霞/142
教育技术
现代信息技术在小学数学课程中的渗透、整合及实践意义 任丽芝/143
运用信息技术优化小学数学课堂策略研究 何 靖 李国宏/144
信息技术与小学语文学科整合的初探 顾永桂 朱 静/145
多媒体让数学课堂充满无限魅力 刘代敏/146
多媒体下的小学数学课堂的构建 臧翠丽/146
让数学问题生活化 让数学贴近生活 郝骥辉/147
浅谈小学数学计算机辅助教学课件的设计体会 谢 慧/148
关于任务驱动法在小学信息技术教学中的应用研究 李红岩/148
小学数学课堂教学如何运用多媒体依托导学练案体现生本教育 赵文明/149
让多媒体走进小学数学课堂 时 献/150
巧用语文课件,构建高效小学语文课堂 薛景学/150
善用翻转课堂 提高小学语文教学水平 茅卫菊/151
如何培养和发展小学生的数据分析观念 张艳玲/152
教师如何迎接“大数据时代” 朱友金/152
问题研究
浅谈小学语文朗读教学存在的问题及对策 吕家梅/153
让评价促进学生终身的发展 邵玉成/154
提高农村学生英语听力的方法 张立欣/154
重视小学数学课堂中问题质量 路二銮/155
浅谈小学体育教学中合作学习策略的运用体会 唐 清/156
浅议农村小学数学学困生学习转变的一些方法 王 芳/157
小学美术教学中存在的“病症”及“诊疗” 高 莹/158
小学数学教学中加强后进生转化工作的探究 张群林/159
浅谈农村小学品德与社会教学的问题及应对策略 任海燕/159
谈小学科学课教学中几个需要注意的问题 高存龙/160
谈小学美术课堂教学中的问题和对策 郭建珺/160
谈小学英语课堂评价多样性 李雅静/161
浅析小学数学教学中学习兴趣培养的关键点 侯典想/161
教育管理
小学班主任如何培养学生正确的情感态度 王亚英/162
预习,为了高效的课堂学习 张超霞/163
小学新生管理 谢润香/164
与自然“一起”在体验中成长 王建琴/165
自主管理模式下的学生素质综合评价 高建斌/166
浅谈如何做好班主任工作 朱锡刚/166
小学管理中以人为本管理模式的有效应用研究 盛 宏/167
招无定法,贵在得法 余宗兰/168
浅谈班级管理 周小刚/168
小学班级管理中激励机制的构建 郑小明/169
班主任如何做好后进生的转化工作 李再旭/170
班主任工作的点滴小结 高 超/170
教好学生,教师应有“三心” 彭祖栋/171
要长善,也要救失
——浅谈教师如何运用批评和惩戒 林孝勤/172
小学生班级自主管理浅谈 格日乐/173
小学生习惯培养的重要作用
——班主任工作经验材料 郭 宏/173
教学争鸣
小学数学课堂教学策略探究 孔利君/174
浅谈幼儿园新生入园分离焦虑的产生与措施 孙 萍/175
注重小学数学生活化 莫荣胆/176
和学生一起成长
——实施素质教育于语文教学之中 莫庆云/177
浅谈小学数学低段课堂学习中听、说、读、写习惯的培养 周益平 杨卫平/178
数学与生活 吴雪珠/179
提供开放的空间,实现真正的探究
——农村孩子的科学探究课 赵鹏娜/180
厚积薄发
——浅谈积累运用 张国祥/181
肢体语言在小学英语教学中的运用 蒋 燕/182
在数学课堂中构建和谐的师生关系 冯 妥/182
浅谈小学数学教学中合作学习内容的选择 王润强/183
山区小学数学教学中学生独立思考能力的培养 范正国/184
如何提高小学生解答应用题的能力 张生珍/184
关于小学语文有效性教学的探讨 刘丽艳 王泽明/185
如何培养小学高年级学生数学课堂解决问题的能力 毛 平/186
小学低年级要重视写字教学 黄修昌/186
小学英语作业设计的基本原则 杨 婧/187
高效课堂与教师专业素质及教学反思的关系 曾琴华/188
小学语文教学语言特点探究 石绍金 唐艾玲/188
浅谈如何在小学数学课堂中渗透情感价值观的教育 黄瑞枝/189
低年级写话教学点滴做法 于晓艳/190
小学英语绘本阅读教学的情境分析 王 娟/190
小学数学教学中如何让“自主学习”和“合作学习”有机结合 茹海燕/191
让朗读回归小学语文课堂 许秀琴/192
在阅读教学中如何激发学生思维的积极性 何利芬/192
数学教学中激趣是提高效果的法宝 杨建兴/193
小学语文低年级识字教学策略 邓 军/194
“学以致用”是语文教学成败的关键
——钟情积累更应偏爱运用 涂小云/194
浅谈小学数学个性化作业设计 陈少婷/195
国学经典,开启幼儿幸福之门 黄 芳/196
浅谈情境教学法在小学体育教学中的运用 史文学/197
数学课堂如何让学生成为学习主体 钟艳新/197
大力开展“城乡联校 教研互动”
——促进教育均衡发展 孔祥收/198
浅议小学字词教学 彭小花 赵大为 苟卫强/199
让童趣植根小学语文课堂 胡永琴/199
浅谈小学英语教学流程中的情境教学 刘海燕/200
试析小学音乐的趣味教学 徐云芳/200



编辑:段骁晋